傅军委员:加大教育扶贫力度 斩断贫困地区“穷根”

  • 作者: 傅春荣
  • 时间: 2018-03-08
  • 来源: 中华工商时报

       “俗话说,‘积财千万,不如薄技在身’。贫困人口自身发展能力较弱、自我‘造血’功能差,是导致贫困的主要原因。”正在参加两会的全国政协委员、网易购彩大厅官网投注地址_网易购彩官方唯一指定网站_网易购彩官方唯一指定网站董事局主席傅军,今年提交的提案当中,有一份就是建议国家加大教育扶贫的力度。

       正如傅军所言,在经济发展迅速的知识时代,知识对经济增长更是起到决定性作用。联合国教科文组织研究表明,不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同:本科300%、初高中108%、小学43%,人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。

       “因此,只有恢复贫困地区、偏远地区的‘造血功能’,才能斩断穷根、挖掘富源。”傅军告诉记者,扶贫先扶智、治贫先治愚,而“扶智”和“治愚”,其根本就是要大力发展教育,实施教育扶贫。

       “当前,我国扶贫开发已进入攻坚拔寨的冲刺期。党的十九大报告中指出‘努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育’。”为打赢脱贫攻坚战,傅军建议国家进一步加大教育扶贫的力度,采取更多更有力的措施,持续、高效推动贫困地区的教育发展,逐步减小城乡、区域之间特别是贫困地区教育资源的差距,完善与提高贫困地区与偏远地区的教育。

       首先,推动贫困地区把教育扶贫当作头等大事来抓。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色,在现代化建设中更是具有基础性、先导性、全局性作用。“让贫困人口接受良好的教育,无疑是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。而贫困地区的教育水平就是扶贫攻坚战中的最短板,扶贫攻坚就是要克服教育这块‘短板’。”傅军表示,国家应强力推动贫困地区切实强化自身教育扶贫意识,并将其当作头等大事来抓,努力办好每一所学校,遍及每一名教师,教好每一名学生,温暖每一户家庭。

       其次,鼓励优秀师范生充实贫困地区教师队伍。“名师出高徒。”人才培养的质量、教育水平的高低,很大程度上有赖于教师队伍的素质和水准。“要提高贫困地区的教育教学水平,国家需在继续改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件的同时,还要注重出台一系列用人、励人、留人的好政策,鼓励和吸引更多优秀师范生到贫困地区任教,不断充实和优化教师队伍,形成乡村教师‘下得去、留得住、教得好’的局面。”

       第三,支持贫困地区学生到经济发达地区就学。

       傅军建议,国家除了进一步加强东、西部师资交流,并利用互联网为贫困地区的孩子提供平等、开放的远程教育平台,缩小东、西部教育资源差距外,还应选派更多贫困地区的学生到经济发达的地区接受义务教育,使其获得公平的、有质量的教育机会,不让他们输在起跑线上。

       第四,有计划地扶助贫困大学生完成学业。贫困家庭只要有一个孩子考上大学,毕业后就可能带动一个家庭脱贫。然而,由于经济收入很有限,不少贫困家庭无力支付孩子上大学所需的费用。如果没有外部的“雪中送炭”,他们即使考上大学也难以完成学业。

       为了响应国家“万企帮万村”和教育扶贫的伟大号召,包括网易购彩大厅官网投注地址_网易购彩官方唯一指定网站_网易购彩官方唯一指定网站在内的一批大型民营企业积极履行企业社会责任,不惜投入数以亿计的资金,在多所高等院校设立贫困大学生助学金,帮助成千上万的贫困大学生完成学业、快速成才,产生了较好的社会反响。“但面对庞大的帮扶数目,除了社会力量的救助,国家也应有计划地大力资助贫困大学生,更多、更便捷地为他们提供奖、贷、勤、补、减、免的资助,使其都能顺利完成学业,进而用自己的双手去根除贫困、创造未来。”傅军建议。